为积极响应国家关于深化产教融合、加强新时代高技能人才队伍建设的号召，进一步提升学院国际化办学水平与人才培养质量，机电工程学院成功组织并开展了“中德技术员班”师资及职业技能专项培训活动。此次培训聚焦德国“双元制”职业教育理念、先进制造技术标准与教学方法，旨在打造一支既精通专业技能、又熟悉国际职业标准的高水平“双师型”教师队伍，并为学生职业技能的精准提升注入新动力。

培训活动为期一周，内容设计系统而富有针对性。在师资培训模块，学院特邀具有丰富德国职业教育经验的专家及企业技术总监担任主讲。培训围绕德国职业教育体系、行动导向教学法、课程开发与评价标准、跨文化教学沟通等核心议题展开。通过专题讲座、工作坊、案例分析与模拟教学等多种形式，参训教师们深入探讨了如何将德国严谨的工艺标准、模块化课程体系与学院现有教学实践有机融合，以更好地服务于“中德技术员班”的教学实施。教师们纷纷表示，此次培训不仅拓宽了国际视野，更新了教育理念，更获得了可落地、可操作的教学工具与方法，对未来的专业教学与课程改革具有重要的指导意义。

同步进行的职业技能培训模块，则更加侧重于学生的实践操作能力与新技术应用。培训紧密结合机电行业前沿，设置了包括智能装备维护、工业机器人编程与调试、精密检测技术、数字化工厂基础等实践性强的实训项目。在配备先进实训设备的一体化教室里，学生们在资深工程师和校内导师的联合指导下，严格按照德国技术员的标准流程进行实操训练。这种“理实一体、学做结合”的沉浸式学习模式，极大地激发了学生的学习热情，有效提升了他们解决复杂工程问题的能力、规范操作意识以及对新技术的快速适应能力。

此次“中德技术员班”师资与职业技能培训的成功举办，是机电工程学院深化国际交流合作、推动教育教学改革的一项重要举措。它不仅强化了学院与德国职业教育机构及先进制造企业的联系，也为“中德技术员班”项目的持续高质量发展夯实了基础。通过师资先行、学生跟进的系统化培训，学院正在构建一个良性循环的国际化技能人才培养生态。机电工程学院将继续秉持开放合作的姿态，不断引进和消化国际先进职教资源，优化人才培养模式，努力为社会输送更多具备国际竞争力、工匠精神扎实的高素质技术技能人才，为区域制造业的转型升级和高质量发展提供坚实的人才支撑。